Как нужно развивать память

Другие сочинения:

1. Как нужно читать вслух Читать вслух труднее, чем про себя. Что­бы делать это хорошо, надо усвоить, на мой взгляд, несколько важных правил. Во-первых, нужно читать выразительно. Для этого необходимо хорошо понимать, о чем идет речь. Надо также умело ставить ударе­ния, соблюдать паузы, слова проговаривать Read More ......
2. Нужно ли знать историю Нужно ли знать историю? Определенно нужно. Честно говоря, мне даже в голову не приходит мысль об отказе от этой науки. Но причины на это у каждого мо гут быть свои. Некоторые просто считают, что раз этот предмет преподают в школе, Read More ......
3. В наследство — гордая память Я ровесник войны, но теряется ныне Наша гордая память в суетной новизне: О погибшем отце, о потерянном сыне, Защитившем всю Землю в крови и огне. Александр Леваков 22 июня 1941 год. Деревня Карпово Калужской области Спадзенского района дремала на рассвете. Read More ......
4. Нужно беречь лес Природа — это одно из самых главных богатств нашей Родины. Одна из частей этой природы — лес. Лес — наше богатство. Мы должны беречь и охранять его. Охранять, беречь — все это только слова. До дела редко руки доходят. Охранять Read More ......
5. Память как нравственная ценность (по роману Айтматова «И дольше века длится день») Проблема памяти волнует многих современных писателей. Наиболее полно и интересно она решается в творчестве Ч. Айтматова, В. Распутина, В. Солоухина, Ю. Бондарева… В своих произведениях эти писатели исследуют психологические основы духовной человеческой памяти. Память рассматривается ими как высшая, непреходящая ценность, Read More ......
6. Память о войне Я родилась в счастливое, мирное время, но я много слышала о войне, ведь горе и беда не обошли стороной и моих родных и близких. Родной брат моей бабушки Алеша погиб в тысяча девятьсот сорок втором году, а ведь ему было Read More ......
7. Память сердца Война… это слово ассоциируется с чем-то страшным и жутким. Я никогда не видела войны, а знаю о ней из книг, рассказов, фильмов. Все это потрясло меня до глубины души. А люди, жившие во время войны. Что с ними? Они жили, Read More ......
8. Любовь, красота, память в цикле рассказов И. А. Бунина «Темные аллеи» Книга «Темные аллеи» стала важнейшим событием в творчестве Бунина последних лет. Первые одиннадцать рассказов были изданы в Нью-Йорке в 1943-м, а полностью книга вышла в Париже в 1946 году. «Темные аллеи» — уникальное произведение не только потому, что в ней Read More ......
9. М. А. Шолохов. Как вы понимаете слова «память сердца», ког­да читаете героические произведения Произведения каких жанров о Великой Отече­ственной войне вы запомнили сразу, после первого чтения? Какое из них, как вам кажется, ярче всего передает героизм эпохи? Предлагаем ответ семиклассника. «Конечно, в первую очередь запоми­наются рассказы и повести. Мне запом­нился маленький рассказ Виктора Read More ......
10. Нужно ли современному читателю читать роман Л. Н. Толстого «Война и мир»? Нужно ли современному читателю, читателю 21 века, читать роман Толстого «Война и мир»? Нужно ли ему читать и знать Пушкина, Лермонтова, Чехова? Есть ли надобность современному читателю в Шекспире, Бальзаке, Стендале? Одним словом, нужно ли читать классику в наше время? Read More ......
11. Людям память нужна, как бы трудно им ни было с нею… (1) Очень скоро будет отмечаться День Победы. 9 Мая прозвучал победный салют и громкий крик на всю Землю: «Победа!» Война длилась четыре года, а раны не зарубцевались на земле Родины и в душах тех, кто прошел войну. Слишком много «горькой» памяти Read More ......
12. Зачем нужно учиться? Каждого человека с раннего детства готовят к тому, что надо учиться. Когда подросток приходит в школу, его захватывает интересная жизнь. Он узнает целое море слов, шумный океан речи подхватывает его за широкими дверями школы. Сквозь живые беседы учителей, страницы сотен Read More ......
13. Нужно ли искусство красноречия каждому человеку Ораторское искусство возникло в Элладе, оттуда распространилось на Древний Рим, а со временем и в Европу. В школах риторика (наука красноречия) была обязательной дисциплиной. В нее входила поэтика, которая преподавалась как один из учебных предметов «семи свободных искусств». Позднее риторика Read More ......
14. Память за руку берет Шаламов В. Т. Человек не должен знать, не должен даже слышать о лагере. Ни один человек не становится ни лучше, ни сильнее после лагеря. Лагерь — отрицательный опыт, отрицательная школа, растление для всех — для начальников и заключенных, конвоиров и Read More ......
15. Краткое содержание Память Чивилихин Память Роман-эссе включает в себя многоплановое повествование о малоизвестных страницах истории и культуры России. Первая книга — воспоминания о предвоенном детстве и военном отрочестве самого писателя, которое запомнилось больше работой, чем учебой, о знакомстве с Москвой. Поездка в Чернигов и Read More ......
16. Уроки истории (по роману-эссе В. Чивилихина «Память») Изучая предков, узнаем самих себя, без знания истории мы должны признать себя случайностями, не знающими, как и зачем пришли в мир, как и для чего живем, как и к чему должны стремиться. В. Ключевский Хотим мы этого или нет, наше Read More ......
17. Память историческая и нравственно-этическая в драме А. С. Пушкина «Борис Годунов» 1. Историческая память и ее осмысление. 2. Память царедворца. 3. Память преступного правителя. 4. Память народа в понимании автора драмы. Сюжет драмы «Борис Годунов» А. С. Пушкин взял из «Истории государства Российского» Н. М. Карамзина. Этому выдающемуся российскому историку и Read More ......
18. Память о моем прадедушке Эпиграфом к своему сочинению я взяла строки поэта А. Н. Апухтина из стихотворения » Прощание с деревней » (1859 года) , так как в этом произведении Апухтин писал о борцах за счастье родного народа и о любви к родному краю. Read More ......
19. Зачем нужно любить читать Литература дает нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание — понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед Read More ......
20. Любовь, красота, память в рассказах И. Бунина Поздние рассказы Ивана Алексеевича Бунина открывают еще одну грань этого самобытного и бесконечно разнообразного художника. Чем старше и мудрее становится писатель, тем звонче и ярче высвечиваются в его рассказах-воспоминаниях юность, любовь, красота. Писатель откровенно, до натурализма отчетливо показывает любовь своего Read More ......